Викторина на тему знакомство

Игра-викторина "По страницам русского народного фольклора"

викторина на тему знакомство

Далее троица становится зрителями, а игра идет до момента, пока не кончатся + Играющие быстро найдут общие темы для разговоров и черты, . Презентация на тему: " Викторина «Что мы знаем о И.О. Сусанине?». формирование гражданских и патриотических чувств через знакомство с. Игра-викторина для педагогов на тему: «Знакомство с русскими праздниками , традициями и обычаями». «Уметь воспитывать детей — это великое.

Комсомольск на Амуре Цель: Обобщать и конкретизировать знания детей о нашем городе, как частице нашей Родины Задачи: Продолжать накапливать знания детей об истории прошлого и настоящего времени Комсомольска на Амуре.

Учить узнавать по иллюстрациям и уметь рассказывать о достопримечательностях родного города. Развивать умение отвечать на вопросы, аргументировать свои ответы используя предположения и рассуждения; высказывать свою точку зрения; логическое мышление в процессе отгадывания загадок и кроссворда; применять имеющиеся знания в дальнейшей совместной деятельности. Воспитывать чувство гордости за свой город, стремление сделать его еще красивее.

Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре. Проявление положительных эмоций, интереса, радости, при общении со сверстниками; ориентироваться в истории родного края.

викторина на тему знакомство

Чтение и разучивание стихов о Комсомольске на Амуре. Организация экскурсии по городу. Б Да, если Вы не привлекаете внимания других людей. B Да, если встреча произошла вблизи от трамвайных путей и шум трамваев заставляет разговаривать громко. Как лучше реагировать на комплименты?

Б Ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают. В каком порядке юноша и девушка садятся в транспорт? A Сначала, с помощью юноши, садится девушка, а потом — ее спутник. Б Сначала в транспорт входит юноша, как бы прокладывая дорогу девушке, а она — за. B Если в транспорте много народа, стараются протиснуться одновременно, держась за руки, а иначе в толпе можно и потерять друг друга.

Юноша предложил девушке помочь нести тяжелые вещи. Она с благодарностью отдала ему корзину с овощами и дамскую сумочку. Правильно ли она поступила? Почему же не воспользоваться предложенной помощью? Б Неправильно, дамскую сумочку нужно было оставить при. B Вдумчивая девушка может усмотреть в предлагаемых услугах юноши его притязания на нечто большее и ни за что ничего ему не отдаст.

Независимость — прежде всего! В каком порядке юноша и девушка садятся в автомобиль? A Юноша открывает дверцу и пропускает девушку, а затем садится.

Б Юноша садится сам и помогает девушке войти в автомобиль. B Юноша и девушка садятся одновременно с противоположных сторон. В каком порядке юноша и девушка выходят из автомобиля?

викторина на тему знакомство

A Юноша открывает дверцу и выпускает девушку, а затем выходит. Б Юноша выходит из машины и, подав руку, помогает выйти девушке. B Юноша и девушка выходят одновременно с противоположных сторон. Следует ли во время беседы сознаться в своей некомпетентности в обсуждаемом вопросе? A Конечно, нет, нужно делать вид, что Вы в курсе дел и все понимаете: Б Лучше с достоинством промолчать.

B Лучше признаться в своей неосведомленности — воспитанные люди Вас поймут. Обязательно ли снимать в кинотеатре головной убор? A И юноше, и девушке — обязательно.

Б На усмотрение юноши и девушки. B Юноше — обязательно, девушке — если у нее высокая или большая шляпа шапка. Г Девушке — обязательно, юноше — только меховую шапку и шляпу кепку, берет и вязаную шапочку можно не снимать.

Викторина с ответами для школьников. Этикет

Если юноша сидит за рулем, должен ли он помочь девушке сесть в машину? A Да, он должен выйти, открыть дверцу и помочь девушке сесть.

викторина на тему знакомство

Одна команда получает монету, и участники передают ее друг другу под столом. Командир противоположной команды медленно можно про себя считает до десяти, а затем говорит: Тот, у кого монета, старается прикрыть ее ладонью.

Теперь игроки противоположной команды совещаются, решают, у кого монета. Если они отгадали правильно, монета переходит к ним, если нет — остается у той же самой команды. Раздайте гостям пять игральных карт, орешков в скорлупе, соломинок для питья воды и. В эту игру лучше играть на природе пикникев хорошую погоду.

Все делятся на две команды, каждая получает по одному кубику льда желательно, чтобы кубики были одного размера. Задача состоит в том, чтобы скорее растопить лед.

викторина на тему знакомство

Кубик должен постоянно переходить от одного игрока к другому. Участники могут греть его в руках, тереть и. Побеждает команда, быстрее растопившая лед. Лучше всего, если выберут разные инструменты.

Дирижер делает движения, будто он играет на своем инструменте например, изображает барабанный бой, надувает щеки, будто играет на флейте и. Остальные участники оркестра делают такие движения, будто играют каждый на своем инструменте, но при этом не сводят глаз с дирижера.

Игрок, на чьем инструменте начал играть дирижер, тут же должен прекратить все движения и зажать уши руками. Все остальные участники игры теперь переключаются на тот инструмент, который выбрал дирижер. Через некоторое время дирижер возвращается к своему первоначальному инструменту, и гости тоже возвращаются к.

Сверните листочки с заданиями в трубочку, засуньте в горлышко бутылки. Игроков попросите сесть в круг, можно на пол, бутылку поместите в центр круга. Когда все готово, раскрутите бутылку.

На кого она покажет — тот выполняет задание, которое указано на вытянутом им листке. Правую ладонь он прижимает к правой стороне лица, ограничивая свой обзор, а левую — к правому боку, ладонью наружу. Кто-нибудь из играющих несильно ударяет ладонью по ладони водящего, и все играющие протягивают вперед правую руку с поднятым вверх большим пальцем. Водящий после удара поворачивается к игрокам и старается угадать, кто прикасался к его ладони.

Если он угадывает, то опознанный становится водящим. Если нет, то он опять водит. Победитель тот, кто выполнит это задание большее количество раз, не опуская стул на пол. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет — "три".

По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой, должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара справится вперед — получает очко. При помощи веревки или проволоки прикрепите кольцо к палке длиной больше метра, а в одной части комнаты расставьте разные бутылки.

7 игр для быстрого знакомства на новогодних вечеринках

Задача игрока — как можно быстрее попытаться надеть кольцо на горлышко одной из бутылок, причем держаться он должен строго за конец этой непомерно длинной палки. Можно сделать несколько таких палок, чтобы одновременно в игре могло участвовать побольше народу. Сделайте так, чтобы каждому из игроков досталось по одной бутылке, тогда никто не будет в обиде. Встаем в круг, лицами друг к другу. Ведущий начинает песню, поет или говорит один куплет.

Следующий игрок продолжает куплет другой песни, без паузы между. Все последующие куплеты должны содержать хотя бы одно слово из предыдущей песни. Как только первый игрок кончил петь первый куплет, следующую песню, без паузы, подхватывает находящийся справа от него игрок. Для начала — песню, которую, наверное, знают все: По первому хлопку ведущего все громко начинают петь, по второму хлопку — пение продолжается, но только мысленно, про себя, по третьему хлопку — вновь поют вслух.

Тот, кто ошибается, выходит вперед и предлагает всем спеть какую-либо другую широко известную песню. Так повторяется несколько.

Ведущий может помочь всем остальным, дирижируя сводным хором, особенно в те моменты, когда участники поют мысленно. Каждый будет петь свою песню, кроме ведущего. По одинарному хлопку ведущего все начинают петь, но только мысленно, про. Когда ведущий хлопает два раза подряд, все поют вслух, как можно громче. Старайтесь удержать мелодию и не перепутать слова, несмотря на звуковые помехи. Когда ведущий хлопает вновь один раз, переходите на беззвучное пение, когда хлопнет два раза — опять пойте вслух.

Победит тот, кому удается допеть свою песню до конца, ни разу не сбившись. Тот, кто сбился, исказил мелодию, ритм или перепутал слова, выбывает из игры и прекращает петь. Ведущий следит за.

  • Игра-викторина для педагогов на тему: «Знакомство с русскими праздниками, традициями и обычаями»
  • Викторина-игра Знакомство с деревом
  • Викторина для детей 5 - 7 лет на тему: Мой город

В награду победителю предоставляется возможность после завершения игры спеть один любой куплет любимой песни от начала до конца без помех. Для этого сходу найдите предметы, которые могут стать источниками разных характерных звуков. Подойдут противень и металлическая ложка, лыжные ботинки и доска, чистые консервные банки, наполненные сухим горохом, кастрюлька с крышкой, свисток и другое.

Кроме того, приготовьте магнитофон и пустую кассету. Теперь вы готовы к тому, чтобы сделать радиопостановку. Она может начинаться так: Засуньте руки в ботинки, а потом тяжело и медленно перебирайте ими по доске. Сначала шаги были тихими, но постепенно становились все громче и громче. Вы знаете, как это сделать. Я обернулся и увидел огромного медведя. Я замер от страха, и тут грянул гром.

Ударьте несколько раз ложкой по противню. Я взглянул на небо, с которого посыпались крупные капли дождя потрясите консервной банкой с сухим горохома медведь раскрыл свой зонтик и пошел прочь Каждая команда придумывает сюжет своей картины в секрете от противников. На показ пантомимы отводится 15 секунд.

Далее следует обсуждение, выдвигаются версии виденного. А команда артистов объяснит, что они изобразили. Принимается решение, какая из команд точнее изобразила, и какая лучше отгадала. Ведущий запоминает позы играющих, их одежду и выходит из комнаты.

Играющие делают пять изменений в своих позах и одежде не у каждого пять, а всего. Ведущий должен вернуть все в исходное положение. Если ведущий нашел все пять изменений, то в награду игроки исполняют какое-нибудь его желание. В противоположном случае нужно водить еще. Каждый придумывает себе иностранное имя или любой псевдоним и, сделав шаг вперед, представляется.

Кроме того, надо придумать жест, сопровождающий ваши слова и соответствующий образу.